အရောင်သေတ္တာပုံနှိပ်ခြင်း၏ ဒီဇိုင်းနှင့် စားသုံးသူစိတ်ပညာ

ထုတ်ကုန်တစ်ခုသည် အရောင်းစွမ်းဆောင်ရည် ကောင်းမွန်ခြင်း ရှိ၊ မရှိ ဈေးကွက်မှ စမ်းသပ်ရမည်။ စျေးကွက်ရှာဖွေရေး လုပ်ငန်းစဉ်တစ်ခုလုံးတွင် အရောင်သေတ္တာထုပ်ပိုးခြင်းသည် အလွန်အရေးကြီးသော အခန်းကဏ္ဍမှ ပါဝင်ပါသည်။ ၎င်းသည် ၎င်းတို့၏ ပထမဆုံး စိတ်ခံစားမှုကို လွှမ်းမိုးရန် ၎င်း၏ထူးခြားသော ရုပ်ပုံဘာသာစကားကို အသုံးပြု၍ သုံးစွဲသူများနှင့် ဆက်သွယ်ကာ မြင်မြင်ချင်းတွင် ထုပ်ပိုးထားသော ထုတ်ကုန်များကို စိတ်ဝင်စားမှုဖြစ်စေသည်။ ၎င်းသည် အောင်မြင်မှုကို မြှင့်တင်နိုင်ပြီး ကျရှုံးမှုဆီသို့ ဦးတည်သွားနိုင်ပြီး ပါဝါမပြဘဲ ထုပ်ပိုးခြင်းသည် စားသုံးသူများကို ဝေးကွာသွားစေမည်ဖြစ်သည်။ တရုတ်နိုင်ငံ၏ စျေးကွက်စီးပွားရေးစနစ် စဉ်ဆက်မပြတ် ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုနှင့် တိုးတက်မှုနှင့်အတူ၊ စားသုံးသူများသည် ပိုမိုရင့်ကျက်လာပြီး ဆင်ခြင်တုံတရားရှိလာကာ စျေးကွက်သည် "ဝယ်သူ၏စျေးကွက်" ၏ ဝိသေသလက္ခဏာများကို တဖြည်းဖြည်း ထုတ်ဖော်လာခဲ့သည်။ ၎င်းသည် ထုတ်ကုန်စျေးကွက်ချဲ့ထွင်ခြင်း၏အခက်အခဲကို တိုးလာစေရုံသာမက ထုပ်ပိုးမှုဒီဇိုင်းအတွက် မကြုံစဖူးစိန်ခေါ်မှုများကိုပါ သယ်ဆောင်လာကာ ကုန်ပစ္စည်းထုပ်ပိုးမှုကို လူအများ၏စားသုံးသူစိတ်ပညာကို ဆုပ်ကိုင်နိုင်ရန် တွန်းအားပေးကာ ပိုမိုသိပ္ပံနည်းကျနှင့် အဆင့်မြင့်ဦးတည်ချက်ဆီသို့ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်လာစေသည်။



ရောင်စုံသေတ္တာများဖြင့် ထုပ်ပိုးခြင်းသည် စားသုံးသူများ၏ စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ လှုပ်ရှားမှုများနှင့် မလွဲမသွေ နီးကပ်စွာ ဆက်စပ်မှုရှိသည့် အမှန်တကယ် စီးပွားဖြစ်လုပ်ငန်းများတွင် စျေးကွက်ရောင်းချမှု၏ အဓိက အပြုအမူဖြစ်လာသည်။ ထုပ်ပိုးမှု ဒီဇိုင်နာတစ်ယောက်အနေနဲ့ စားသုံးသူ စိတ်ပညာကို နားမလည်ရင် မျက်စိကွယ်သွားလိမ့်မယ်။ စားသုံးသူများ၏ အာရုံစူးစိုက်မှုကို မည်ကဲ့သို့ ဆွဲဆောင်နိုင်ပုံနှင့် ၎င်းတို့၏ စိတ်ဝင်စားမှုကို လှုံ့ဆော်နည်းနှင့် အဆုံးစွန်သော ဝယ်ယူမှုအပြုအမူကို ခံယူရန် ၎င်းတို့အား ဆွဲဆောင်နိုင်စေကာမူ ၎င်းတို့အားလုံးသည် စားသုံးသူ စိတ်ပညာဆိုင်ရာ အသိပညာများ ပါဝင်ရမည်ဖြစ်သည်။ ထို့ကြောင့် စားသုံးသူစိတ်ပညာနှင့် အပြောင်းအလဲများကို လေ့လာခြင်းသည် ထုပ်ပိုးမှုဒီဇိုင်း၏ အရေးကြီးသော အစိတ်အပိုင်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ စားသုံးသူစိတ်ပညာ၏ နိယာမများကို ကျွမ်းကျွမ်းကျင်ကျင်နှင့် ကျိုးကြောင်းဆီလျော်စွာ ကျင့်သုံးခြင်းဖြင့်သာ ကျွန်ုပ်တို့သည် ဒီဇိုင်းအရည်အသွေးကို ထိရောက်စွာ မြှင့်တင်နိုင်သည်၊ ထုတ်ကုန်တန်ဖိုးကို တိုးမြင့်စေပြီး အရောင်းစွမ်းဆောင်ရည်ကို မြှင့်တင်ပေးနိုင်ပါသည်။



စားသုံးသူစိတ်ပညာ သုတေသနပြုချက်အရ စားသုံးသူများသည် ကုန်ပစ္စည်းမ၀ယ်မီနှင့် အပြီးတွင် ရှုပ်ထွေးသော စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ လှုပ်ရှားမှုများရှိပြီး အသက်၊ ကျား၊ မ၊ အလုပ်အကိုင်၊ လူမျိုး၊ ယဉ်ကျေးမှုအဆင့်အတန်း၊ လူမှုပတ်ဝန်းကျင်နှင့် အခြားရှုထောင့်အမျိုးမျိုးမှ ၎င်းတို့ကို မတူညီသော စားသုံးသူအုပ်စုများနှင့် ၎င်းတို့၏ ကွဲပြားသော စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ စရိုက်လက္ခဏာများအဖြစ် ပိုင်းခြားထားသည်။ မကြာသေးမီနှစ်များအတွင်း လူအများ၏ စားသုံးသူစိတ်ပညာဆိုင်ရာ China Social Survey Institute (SSIC) ၏ စစ်တမ်းရလဒ်များအရ စားသုံးသူစိတ်ပညာ၏ ဝိသေသလက္ခဏာများကို ယေဘူယျအားဖြင့် အောက်ပါအမျိုးအစားများအဖြစ် အကျဉ်းချုံးနိုင်သည်-


၁။ လက်တွေ့ကျကျ တွေးခေါ်ပါ။ စားသုံးမှုလုပ်ငန်းစဉ်တွင် စားသုံးသူအများစု၏ အဓိက စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ လက္ခဏာမှာ ထုတ်ကုန်၏ အမှန်တကယ် အသုံးဝင်မှုမှာ အရေးကြီးဆုံးဖြစ်သည်ဟု ယုံကြည်ပြီး လက်တွေ့ကျသော စိတ်ဓာတ်ဖြစ်သည်။ ထုတ်ကုန်သည် အသုံးပြုရလွယ်ကူသည်၊ စျေးပေါပြီး အရည်အသွေးမြင့်သည်ဟု မျှော်လင့်ကြပြီး အလှအပအသွင်အပြင်နှင့် ဆန်းသစ်သောပုံစံကို တမင်တကာ မလိုက်စားကြပေ။ လက်တွေ့ဆန်သော စိတ်ဓာတ်ရှိသော စားသုံးသူအုပ်စုများသည် အဓိကအားဖြင့် ရင့်ကျက်သော စားသုံးသူများ၊ အလုပ်သမားလူတန်းစား၊ အိမ်ရှင်မများနှင့် သက်ကြီးရွယ်အို စားသုံးသူအုပ်စုများဖြစ်သည်။


2. အလှတရားကို ရှာဖွေခြင်း၏ စိတ်ဓာတ်။ တတ်နိုင်မှုအတိုင်းအတာတစ်ခုရှိ စားသုံးသူများသည် ယေဘုယျအားဖြင့် အလှတရားကိုရှာဖွေရန် စိတ်ဓာတ်ရှိကြပြီး ထုတ်ကုန်၏အသွင်အပြင်နှင့် ပြင်ပထုပ်ပိုးမှုကို အလေးထားကာ ထုတ်ကုန်၏ အနုပညာတန်ဖိုးကို ပိုမိုအာရုံစိုက်ကြသည်။ အလှအပကို တောင့်တသော စားသုံးသူအုပ်စုသည် လူငယ်များနှင့် ဉာဏ်ရည်ဉာဏ်သွေး လူတန်းစားများဖြစ်ပြီး၊ ဤအုပ်စုတွင် အမျိုးသမီး အချိုးအစားမှာ ၇၅.၃ ရာခိုင်နှုန်းအထိ မြင့်မားသည်။ ကုန်ပစ္စည်းအမျိုးအစားအလိုက်၊ လက်ဝတ်ရတနာ၊ အလှကုန်၊ အဝတ်အထည်၊ လက်မှုပညာနှင့် လက်ဆောင်ပစ္စည်းများအတွက် ထုပ်ပိုးခြင်းများသည် အလှအပဆိုင်ရာတန်ဖိုးဆိုင်ရာ စိတ်ပညာ၏ဖော်ပြမှုကို ပိုမိုအာရုံစိုက်ရန် လိုအပ်ပါသည်။


3. ကွဲပြားမှုများကို ရှာဖွေခြင်း၏ စိတ်ဓာတ်။ ကွဲပြားမှုကိုလိုလားသော စားသုံးသူအုပ်စုသည် အဓိကအားဖြင့် အသက် 35 နှစ်အောက်လူငယ်များဖြစ်သည်။ ဤစားသုံးသူအုပ်စုသည် ထုတ်ကုန်၏ပုံစံနှင့်ထုပ်ပိုးမှုပုံစံသည် အလွန်အရေးကြီးပြီး အသစ်အဆန်း၊ ထူးခြားမှုနှင့် တစ်ကိုယ်ရည်ထူးခြားမှုကို အလေးပေးသည်ဟု ယုံကြည်ပါသည်။ ပုံသဏ္ဍာန်၊ အရောင်၊ ဂရပ်ဖစ်စသည်ဖြင့် ထုပ်ပိုးမှုကို ပိုမိုခေတ်ဆန်ပြီး avant-garde ဖြစ်ဖို့ လိုအပ်သော်လည်း ကုန်ပစ္စည်း၏တန်ဖိုးနှင့် ဈေးနှုန်းကို သိပ်ဂရုမစိုက်ပါ။ ဤစားသုံးသူအုပ်စုတွင်၊ အရွယ်မရောက်သေးသောကလေးများသည် အချိုးအစားများစွာပါဝင်ပြီး ၎င်းတို့အတွက် တစ်ခါတစ်ရံတွင် ထုတ်ကုန်၏ထုပ်ပိုးမှုသည် ထုတ်ကုန်ကိုယ်တိုင်ထက် ပိုအရေးကြီးပါသည်။ လျစ်လျူမရှုနိုင်သော ဤစားသုံးသူအုပ်စုအတွက်၊ ၎င်းတို့၏ ထုပ်ပိုးမှုဒီဇိုင်းသည် ကွဲပြားမှုများကို ရှာဖွေရန် ၎င်းတို့၏ စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာလိုအပ်ချက်များကို ဖြည့်ဆည်းရန် ၎င်းတို့၏ "ဆန်းသစ်သော" လက္ခဏာများကို မီးမောင်းထိုးပြသင့်သည်။


4. လိုက်လျောညီထွေစိတ်ပညာ။ နွားလိုစိတ်ထားရှိသော စားသုံးသူများသည် လူကြိုက်များသော ခေတ်ရေစီးကြောင်းများကို ဖြည့်ဆည်းရန် သို့မဟုတ် ကျော်ကြားသူများ၏စတိုင်ကို အတုယူရန် ဆန္ဒရှိကြသည်။ မီဒီယာအမျိုးမျိုးမှ ဖက်ရှင်နှင့် ကျော်ကြားသူများ၏ ပြင်းထန်သော ကြော်ငြာများက ဤစိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ အပြုအမူကို လှုံ့ဆော်ပေးသောကြောင့် ဤစားသုံးသူအုပ်စုသည် အသက်အရွယ်အပိုင်းအခြား ကြီးမားပါသည်။ ထို့ကြောင့်၊ ထုပ်ပိုးမှုဒီဇိုင်းသည် ဖက်ရှင်၏ခေတ်ရေစီးကြောင်းကို ဆုပ်ကိုင်ထားသင့်သည် သို့မဟုတ် ထုတ်ကုန်၏ယုံကြည်စိတ်ချရမှုကို မြှင့်တင်ရန်အတွက် စားသုံးသူများ၏ နက်နက်ရှိုင်းရှိုင်းချစ်မြတ်နိုးသော ထုတ်ကုန်၏ပြောရေးဆိုခွင့်ရှိသူများကို တိုက်ရိုက်မိတ်ဆက်သင့်သည်။


5. အမည်ပေးခြင်း စိတ်ပညာ။ စားသုံးသူအုပ်စု မည်သို့ပင်ရှိစေကာမူ ကျော်ကြားမှုကို ရှာဖွေခြင်း၊ ကုန်ပစ္စည်းအမှတ်တံဆိပ်ကို တန်ဖိုးထားခြင်း၊ လူသိများသော အမှတ်တံဆိပ်များအပေါ် ယုံကြည်မှုနှင့် သစ္စာစောင့်သိမှုတို့ ရှိသည်။ စီးပွားရေးအခြေအနေများခွင့်ပြုသောအခါတွင်၊ ထုတ်ကုန်၏စျေးနှုန်းမြင့်မားသော်လည်းစာရင်းသွင်းရန်တိုက်တွန်းထားသည်။ ထို့ကြောင့် ထုပ်ပိုးမှုဒီဇိုင်းတွင် အမှတ်တံဆိပ်ပုံသဏ္ဍာန်ကောင်းတစ်ခု ထူထောင်ခြင်းသည် ရောင်စုံပုံးပုံနှိပ်ခြင်းမှတစ်ဆင့် ကုန်ပစ္စည်းရောင်းချမှုအောင်မြင်ရန် သော့ချက်ဖြစ်သည်။


အတိုချုပ်ပြောရလျှင် စားသုံးသူများ၏ စိတ်ပညာသည် ရှုပ်ထွေးပြီး တစ်ခုတည်းသော ဦးတည်ချက်ကို အချိန်အကြာကြီး ထိန်းသိမ်းထားခဲသည်။ ကိစ္စအများစုတွင်၊ စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာလိုအပ်ချက်နှစ်ခု သို့မဟုတ် ထို့ထက်ပို၍ပေါင်းစပ်ရန်ဖြစ်နိုင်သည်။ စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ ကွဲပြားမှုကို လိုက်စားခြင်းသည် ထုတ်ကုန်အရောင်သေတ္တာများ၏ ထုပ်ပိုးမှုကို အညီအမျှ ကွဲပြားသော ဒီဇိုင်းပုံစံများကို တင်ပြရန် တွန်းအားပေးသည်။